Doktor w dyscyplinie językoznawstwo, w zakresie języka hiszpańskiego
Wrocław, PolskaKey offer highlights
On-site work - no remote option
Cooperation: B2B contract
Opis
Masz pasję do dzielenia się wiedzą i inspirowania innych? Dołącz do naszego zespołu dydaktycznego na kierunku Filologia Hiszpańska we Wrocławiu! Szukamy osób, które nie tylko posiadają wiedzę i doświadczenie, ale także potrafią zarazić studentów swoją energią, pasją i praktycznym spojrzeniem na zawód.
Oferujemy
umowę cywilnoprawną i współpracę od października 2026,
możliwość przedłużenia współpracy na kolejny semestr/ rok akademicki,
wsparcie merytoryczne i organizacyjne ze strony zespołu dydaktycznego,
dostęp do nowoczesnych narzędzi dydaktycznych i platform e-learningowych,
przestrzeń do rozwoju zawodowego i wymiany doświadczeń z innymi praktykami oraz ekspertami,
przyjazną atmosferę współpracy i otwartość na nowe pomysły.
Uprzejmie informujemy, iż skontaktujemy się wyłącznie z wybranymi Kandydatami.
Poszukiwane kompetencje
tytuł doktora w dyscyplinie językoznawstwo,
znajomość języka hiszpańskiego na poziomie min. C1,
umiejętność inspirowania studentów oraz prowadzenia zajęć w sposób nowoczesny, interaktywny i angażujący,
otwartość na różnorodność i gotowość do pracy ze studentami o różnych potrzebach i doświadczeniach,
wysokie kompetencje komunikacyjne i interpersonalne oraz umiejętność budowania dobrej atmosfery na zajęciach,
chęć stałego doskonalenia warsztatu dydaktycznego i dzielenia się wiedzą,
mile widziana znajomość nowoczesnych technologii wspierających nauczanie (e-learning, platformy edukacyjne, TIK).
Zakres obowiązków
współpraca w zakresie prowadzenia zajęć dydaktycznych językoznawczych (wstęp do językoznawstwa, struktura języka hiszpańskiego, lingwistyka tekstu, metodologia badań językoznawczych) od października 2026,
prowadzenie zajęć jeden dzień w tygodniu we Wrocławiu,
opracowywanie materiałów dydaktycznych oraz angażowanie studentów w aktywne formy uczenia się,
wspieranie studentów w rozwijaniu kompetencji praktycznych i społecznych poprzez studia przypadków, dyskusje i projekty,
przygotowywanie oraz ocenianie prac zaliczeniowych i egzaminacyjnych,
udział w pracach zespołu dydaktycznego (konsultacje programowe, wymiana doświadczeń, dzielenie się dobrymi praktykami).