Profesor / Profesor Uczelni (dyscyplina nauki medyczne lub nauki o zdrowiu i / lub technologia żywności i żywienia) - Dietetyka
Opole, Polska
Opis
W związku z dynamicznym rozwojem naszej Uczelni poszukujemy nauczycieli akademickich zainteresowanych podjęciem współpracy w charakterze pracownika badawczo-dydaktycznego lub dydaktycznego w Uniwersytecie WSB Merito we Wrocławiu, Wydział Ekonomiczny w Opolu, na kierunku Dietetyka.
Oferujemy
wynagrodzenie zgodne z regulaminem wynagradzania Uniwersytetu WSB Merito we Wrocławiu,
zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę na podstawowym miejscu pracy,
pensum dydaktyczne zgodne z ustawą Prawo o Szkolnictwie Wyższym i Nauce,
możliwość uzyskania wsparcia organizacyjnego i finansowego w zakresie rozwoju naukowego, w tym udziału w konferencjach naukowych, zgodnie z zasadami obowiązującymi na Uczelni,
system benefitów pracowniczych obejmujący: premie i nagrody regulaminowe, bezpłatne szkolenia i programy rozwojowe, możliwość dofinansowania do okularów do kwoty 1000 zł, możliwość dofinansowania do karty Multisport oraz prywatnej opieki medycznej, dostęp do platformy językowej oraz kafeteryjnej MyBenefit.
Poszukiwane kompetencje:
stopień naukowy doktora habilitowanego lub tytuł profesora (dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu; dyscyplina: nauki medyczne, nauki o zdrowiu i/lub technologia żywności i żywienia),
osiągnięcia w pracy naukowej i dydaktycznej.
posiadający doświadczenie w prowadzeniu zajęć dydaktycznych (np. prowadzenie zajęć dydaktycznych w uczelni wyższej; prowadzenie szkoleń lub warsztatów),
wykazujący się aktywną działalnością naukową,
posiadający dorobek naukowy w dyscyplinie: nauki medyczne, nauki o zdrowiu, technologia żywności i żywienia lub w dyscyplinach pokrewnych, udokumentowany publikacjami w recenzowanych czasopismach, monografiach i/lub innymi osiągnięciami naukowymi.
deklarujący gotowość afiliowania na Uniwersytecie WSB Merito we Wrocławiu całości dorobku naukowego powstałego w wyniku pracy w tej Uczelni,
posiadający doświadczenie w stosowaniu nowoczesnych i aktywizujących metod nauczania, w tym e-learningu, pracy na studium przypadku, problem-based learning oraz ćwiczeń praktycznych, a także w obsłudze platform edukacyjnych i narzędzi do pracy online, np. Moodle, MS Teams.
potrafiący łączyć aktualną wiedzę naukową z praktyką kliniczną i dydaktyczną,
posiadający umiejętność jasnego, uporządkowanego i angażującego przekazywania treści specjalistycznych.
Preferowani kandydaci: