Konkurs na stanowisko adiunkta (K / M) w grupie pracowników badawczo-dydaktycznych w Instytucie Filologii Romańskiej na Wydziale Filologicznym UJ
Kraków, Polska
Основні характеристики вакансії
Працевлаштування: трудовий договір
Робота на місці - без віддаленого формату
Повний робочий день
Опис
Rektor Uniwersytetu Jagiellońskiego ogłasza konkurs na stanowisko adiunkta (K/M) w grupie pracowników badawczo-dydaktycznych w Instytucie Filologii Romańskiej na Wydziale Filologicznym UJ
Jednostka
Wydział Filologiczny UJ
Stanowisko
adiunkt (K/M)
Załączniki
https://praca.bip.uj.edu.pl/documents/145868730/160693037/1227.1101.113.2025_adiunkt_gr.+badawczo-dydaktyczna_WFil.pdf/418820a2-9a13-4e07-bfd8-331326f2e064
https://praca.bip.uj.edu.pl/documents/145868730/160693037/1227.1101.113.2026_assistant+professor_WFil.pdf/ab5e1712-e28f-4874-b4a8-24a659189ad6
Grupa stanowisk
Stanowiska badawczo-dydaktyczne
Data wytworzenia
22.04.2026
Вимоги
Do konkursu mogą przystąpić osoby, które spełniają wymogi określone w art. 113, 116 ust. 2 pkt 3) ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz zgodnie z §165 Statutu UJ odpowiadają następującym kryteriom kwalifikacyjnym:
posiadają co najmniej stopień doktora;
posiadają odpowiedni dorobek naukowy;
biorą czynny udział w życiu naukowym;
posiadają doświadczenie w pracy dydaktycznej.
ID grupy stanowisk
147155939
Termin składania dokumentów
24.05.2026
Вимоги
ukończone studia wyższe w zakresie filologii włoskiej (lub znajomość języka włoskiego jako ojczystego i ukończone studia filologiczne);
stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa włoskiego;
dorobek naukowy w zakresie językoznawstwa włoskiego;
czynny udział w życiu naukowym: konferencje, wykłady gościnne;
doświadczenie w pracy dydaktycznej: w tym doświadczenie w nauczaniu językoznawstwa włoskiego i praktycznej nauki języka włoskiego jako obcego (osoba zatrudniona ma prowadzić zajęcia z językoznawstwa włoskiego oraz z języka włoskiego jako obcego);
oczekujemy znaczącego zaangażowania w funkcjonowanie Instytutu, w tym gotowości do obecności na miejscu oraz współtworzenia życia akademickiego jednostki.